Заполните данные для предварительной бесплатной консультации
Мы постараемся учесть Ваше пожелание по времени
Решение задач с таблицами учит детей упрощать сложные ЗАДАЧИ, структурировать большой объём информации,
анализировать его последовательно и эффективно.
анализировать его последовательно и эффективно.
Почему важно решать табличные задачи в начальной школе
Табличные задачи учат ребёнка анализировать условия, выявлять связи и работать с множеством данных одновременно. Это отличный тренажёр для развития умения рассуждать шаг за шагом и делать обоснованные выводы.
Формирование логического и структурного мышления
🔴
🔴
🔴
Развитие внимательности и системного подхода
Работа с таблицей требует от ребёнка точности и аккуратности. Он учится не просто “угадывать ответ”, а проверять все возможные варианты, исключать лишнее и доводить решение до конца.
Табличные задачи — это основа многих олимпиадных заданий. Ребёнок осваивает приёмы, которые пригодятся в задачах на рассуждение, исключение, распределение и анализ.
Подготовка к олимпиадному и нестандартному мышлению
Как табличные задачи развивают мышление ребёнка
«Когда ребёнок решает табличную задачу, это не про “посчитать” — ему нужно выстроить логическую схему, где всё связано между собой. Это не только тренировка мышления, но и развитие терпения, точности и умения работать с информацией. Такие задачи — это то, что помогает детям стать взрослыми аналитиками.»
Якушева Светлана, научный руководитель Академии "Аристотель"
ЭТА программа ДЛЯ ВАС,
ЕСЛИ ВЫ:
ЕСЛИ ВЫ:
- Понимаете, что математика — это больше, чем просто арифметика.
- Хотите, чтобы ваш ребёнок не только заучивал, но и осознавал смысл.
- Верите, что математика развивает мышление и логику.
Если для вас важно, чтобы обучение было развивающим, мотивирующим и помогало раскрыть потенциал вашего ребёнка.
Эта программа идеальна,
если ваш ребёнок:
если ваш ребёнок:
- Проявляет интерес к задачам, головоломкам и логическим играм.
- Любит исследовать, экспериментировать и узнавать новое.
- Готов к систематическому развитию математического и логического мышления.
Имеет высокий потенциал и стремится к более глубокому пониманию математики, чем стандартные школьные программы.
- Научить ребёнка решать задачи с таблицами — понимать условие, структурировать данные, заполнять таблицу по логике, делать выводы и находить правильный ответ.
- Развить логическое и аналитическое мышление: ребёнок учится рассуждать, опираться на факты, проверять гипотезы и уверенно доводить рассуждение до конца.
- Преодолеть трудности с задачами «на логику» — даже те дети, которым раньше было сложно, начинают понимать структуру задач и решать их самостоятельно.
Чем полезен курс по табличным задачам?
ЗАДАЧА: ДРУЗЬЯ-РЫБОЛОВЫ
Три друга – Артём, Ваня и Саша – ловили рыбу на озере. Их фамилии – Смирнов, Иванов и Кузнецов. Определи фамилии мальчиков, если
известно, что:
известно, что:
Иванов поймал на две рыбины меньше Артём, а Кузнецов поймал на две рыбы больше Вани. Саша хвастался, что поймал больше всех.
- Определите, какие данные даны напрямую, а какие можно вывести косвенно. Выясните, что нужно найти: задача может содержать неочевидные подсказки, которые помогут быстрее найти решение
Тест: ТАБЛИЦА -ТВОЙ ДРУГ ИЛИ ВРАГ?
- Табличные задачи — это задачи, которые решаются с помощью составления таблиц для упрощения анализа данных, систематизации условий задачи и облегчения поиска решений.
- Таблицы особенно полезны для задач, связанных с несколькими объектами, характеристиками, или для задач с большим количеством данных.
Какие задачи решаются на курсе
Алгоритм решения табличных задач
Задача: Рассаживаем учеников
В классе 5 учеников (Аня, Боря, Вика, Глеб и Дима), которых нужно рассадить за 3 парты, с учетом следующих условий:
Пройдите тест и узнайте: умеет ли Ваш ребенок использовать таблицы для решения задач.
1 Внимательно прочитайте условие задачи.
- Выявите основные объекты задачи и их характеристики. Уточните, что можно измерить, распределить или сопоставить, и выберите параметры для анализа.
2 Определите ключевые параметры задачи.
3 Составьте таблицу.
- Разделите таблицу на строки и столбцы так, чтобы упорядочить информацию. Каждая строка или столбец должна представлять один параметр задачи.
- Занесите в таблицу ту информацию, которая указана прямо в условии. Используйте символы (✔, ✘)
- Проанализируйте таблицу, чтобы найти зависимости. Исключайте варианты, которые противоречат условиям, и добавляйте новые факты.
5 Используйте логику или расчеты для заполнения оставшихся ячеек
4 Заполните известные данные
6 Получите ответ из таблицы.
- Когда таблица полностью заполнена, легко выделить нужный ответ.
За отдельной партой сидит мальчик. Девочки, так же , как и мальчики, не сидят вместе. Вика не сидит с Борей, а Аня не сидит с Димой. Глеб не сидит один. Дима не сидит с Викой.
Ответ:
- Артём – Кузнецов.
- Ваня – Иванов.
- Саша – Смирнов.
Ответ:
- 1-я парта: Аня и Боря.
- 2-я парта: Вика и Глеб.
- 3-я парта: Дима.
Номера парт могут изменяться, однако состав учеников, сидящих за каждой партой, остается неизменным..
- Тем, кто любит разгадывать головоломки — ребёнку будет интересно, потому что это как «логическая игра»
- Тем, кто путается в условиях задач — таблица помогает не теряться и видеть всё сразу
- Тем, кому сложно удерживать все данные в уме — курс учит структурировать информацию
- Тем, кто уже решает задачи, но не умеет объяснить, почему — ребёнок научится рассуждать и обосновывать
- Участвует в различных математических олимпиадах
УРОВЕНЬ-1
УРОВЕНЬ-2
Уровни сложности табличных задач:
по возрасту и опыту
- Для учащихся 1-2 классов, впервые встретившихся с этим типом задач.
- Для учащихся 1-2 классов, имеющих уже представление о решении этих задач и готовых к более сложным .
- Для учащихся 3-4 классов, уверенно работающих с такими задачами и участвующих в математических олимпиадах.
- Для учащихся 3-4 классов, имеющих небольшой опыт работы с такими задачами.
УРОВЕНЬ-4
УРОВЕНЬ-3
Кому подойдёт этот курс по табличным задачам?
Выберите формат обучения:
с преподавателем или самостоятельно
- 35 коротких видео-объяснений преподавателя (не более 1-2 минут).
- Интерактивные тренажёры для закрепления знаний после уроков
- 35 коротких видео-объяснений преподавателя (не более 1-2 минут).
- 16 интерактивных уроков
- 16 интерактивных уроков
- + 8 онлайн уроков с преподавателем
Для самостоятельных и уверенных
Если важны объяснение и контакт
- Интерактивные тренажёры для закрепления знаний после уроков
Что входит в курс и
сколько это стоит
сколько это стоит
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ФОРМАТ
- Доступ к урокам 24/7 - учитесь в своём ритме
- Личный кабинет с прогрессом успеваемости
- 16 ИНТЕРАКТИВНЫХ уроков
- 8 недель обучения
- 35 видео + 200 интерактивные заданий
- самостоятельная работа в конце каждого урока
- Поддержка методиста по вопросам программы
- Доступ к материалам - 1 месяц
- Методическая поддержка - 2 недели
- Возможность задать вопрос преподавателю - 3 недели
- Методическая поддержка - 3 недели
- Доступ к материалам - 2 месяц
- Поддержка методиста и преподавателя
- самостоятельная работа в конце каждого урока
- 35 видео + 200 интерактивные заданий
- 80 заданий на уроке с прпеподавателем
- 8 недель обучения
- 8 онлайн уроков с преподавателем
- 16 ИНТЕРАКТИВНЫХ уроков
- Личный кабинет с прогрессом успеваемости
- Доступ к урокам 24/7 - можно пройти повторно
ИНТЕРАКТИВНЫЙ ФОРМАТ
Подходит, если ребенок любит заниматься сам и справляется с онлайн заданиями
Если нужен живой контакт, регулярная обратная связь и поддержка преподавателя
24840 ₽ / за весь курс
Бесплатный урок-знакомство: как мы развиваем логическое мышление
45920 ₽ / за весь курс
Бесплатная консультация с методистом или преподавателем
Как проходят занятия на курсе по табличным задачам
Где проходят занятия
Как строится урок
Проверка и закрепление
- Занятия проходят индивидуально в онлайн-формате на платформе «Академия Аристотель».
- Это безопасная и понятная среда для эффективного обучения.
- В курсе по табличным задачам важно, чтобы ребёнок мог сосредоточиться на данных и работать в своём темпе — онлайн-формат идеально подходит для спокойного логического анализа.
- Урок состоит из серии заданий.
- Каждая серия начинается с короткого видео-объяснения (до 2 минут), затем —задания с немедленной обратной связью.
- Особое внимание — на отработку логического перебора и исключения: ребёнок учится заполнять таблицу по частям, отсекая невозможные варианты, пока не останется только один.
- В конце даётся небольшая самостоятельная работа: повторяем пройденное и проверяем навыки, полученные на текущем занятии.
- Мы проверяем не просто ответ, а то, как ребёнок рассуждает, работает с таблицей, делает логические выводы и уверенно доводит решение до конца.
Научится находить связи между данными, анализировать условия и строить рассуждение шаг за шагом.
Развитие логики
Познакомится с типичными логическими структурами — таблицы часто встречаются в олимпиадных задачах.
Поймёт, как упрощать сложное: таблицы помогают упорядочить данные и прийти к оптимальному решению.
Готовность к олимпиадам
Научится выявлять закономерности и сокращать путь к ответу, не теряя точности.
Структурное мышление
Чему научится ребёнок после курса
по табличным задачам
Навык быстрого решения
«Я искал для сына что-то развивающее, но не скучное — и нашёл. Табличные задачи оказались как раз тем форматом, который ему "зашёл": всё в игре, в логике, он сам размышляет, строит, рассуждает. Было неожиданно приятно наблюдать, как он с интересом объясняет мне, почему в таблице нельзя поставить крестик здесь, а нужно именно туда. Это уже не просто математика, это мышление. Спасибо!»
«Мне нравятся таблички, потому что они как головоломки. Когда всё правильно — получается красиво. Я люблю, когда нужно подумать и догадаться. А ещё я прошла тест, и мне сказали, что я “табличный эксперт” — я очень обрадовалась!»
«Дочка сразу увлеклась. Сначала были сомнения: вроде простая табличка — и всё? Но потом я увидела, как она реально учится думать. Перестала бояться сложных задач, стала внимательнее и спокойнее, даже в школе это отметили. Формат с преподавателем подошёл идеально — объясняли очень доходчиво, и я сама начала лучше понимать, как можно учить ребёнка рассуждать, а не просто считать.»
Что говорят о курсе родители и дети
Аркадий Алексеев,
папа Георгия 1 класса
(Москва)
папа Георгия 1 класса
(Москва)
Нина Семеновна Летова,
мама Оли 2 класса
(Москва)
мама Оли 2 класса
(Москва)
Карина Самохина 3 класс
(Москва)
(Москва)
Все направления, которые развивают нестандартное мышление
Хотите больше? Посмотрите другие курсы по нестандартным задачам
👉 Выберите курс — и дайте ребёнку уверенность:
“Я могу сам”.
“Я могу сам”.
Комбинаторика
Табличные задачи
Пересечение множеств
Задачи на принцип Дирихле
Задачи на переливание
Задачи на головы и ноги
1
2
3
Освоив табличные задачи, ребёнок начинает быстрее решать нестандартные задачи, понимать взаимосвязи и принимать решения. Это основа для олимпиадной подготовки, математики в средней школе и повседневной жизни.
Курс помогает ученикам 1–4 классов освоить сложные задания через структуру и визуальные модели. Таблицы становятся инструментом, а не барьером. Ребёнок видит суть задачи — и может её решить.
Мы превращаем обучение в увлекательный процесс поиска решений и осознания принципов. Ребёнок учится анализировать, делать выводы и рассуждать — ключевые навыки XXI века.
Логическое мышление — фундамент для будущего успеха
Понятная математика — уверенность в себе и результат
Табличные задачи развивают интеллект и гибкость мышления
Почему стоит пройти курс по табличным задачам
Хочется, чтобы ребёнок решал сложные задачи — но не понятно,
с чего начать?
Получите бесплатную консультацию по курсу: разберёмся, подойдут ли табличные задачи именно вашему ребёнку, и покажем, как они помогают развить мышление, внимание и уверенность в себе.
- 1 на 1 с экспертом
- Подберём формат обучения под возраст и уровень ребёнка
- Расскажем, как проходят занятия и чем курс отличается от типовых уроков
Получите бесплатную консультацию по курсу
Как табличные задачи помогают ребёнку мыслить глубже и увереннее
Многие родители воспринимают табличные задачи как способ развлечь ребёнка или “прокачать логику”. На деле — это ключевой инструмент для развития структурного мышления, умения выявлять закономерности, анализировать связи и делать обоснованные выводы. Такие задачи формируют у ребёнка навык работать с данными: находить недостающую информацию, исключать невозможное, выбирать наиболее логичное решение.
Если ваш ребёнок умеет работать с таблицей — он будет увереннее справляться и с математикой, и с учебными задачами в других предметах. А в будущем — с аналитическими задачами в жизни и профессии.
Курс даёт не просто набор задач, а методику рассуждения, которую ребёнок сможет применять снова и снова — в школе и за её пределами.