ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС
Табличные логические задачи
Лицензия # Л035-01298-77/00179983
ОЛИМПИАДНАЯ МАТЕМАТИКА В АРИСТОТЕЛЕ
для учащихся 1-4 классов
Решение задач с таблицами учит детей упрощать сложные ЗАДАЧИ, структурировать большой объём информации,
анализировать его последовательно и эффективно.
анализировать его последовательно и эффективно.
ЗАДАЧА: ДРУЗЬЯ-РЫБОЛОВЫ
Три друга – Артём, Ваня и Саша – ловили рыбу на озере. Их фамилии – Смирнов, Иванов и Кузнецов. Определи фамилии мальчиков, если
известно, что:
известно, что:
Иванов поймал на две рыбины меньше Артём, а Кузнецов поймал на две рыбы больше Вани. Саша хвастался, что поймал больше всех.
- Определите, какие данные даны напрямую, а какие можно вывести косвенно. Выясните, что нужно найти: задача может содержать неочевидные подсказки, которые помогут быстрее найти решение
Тест: ТАБЛИЦА -ТВОЙ ДРУГ ИЛИ ВРАГ?
- Табличные задачи — это задачи, которые решаются с помощью составления таблиц для упрощения анализа данных, систематизации условий задачи и облегчения поиска решений.
- Таблицы особенно полезны для задач, связанных с несколькими объектами, характеристиками, или для задач с большим количеством данных.
СУТЬ ЗАДАЧИ
Алгоритм решения табличных задач:
Задача: Рассаживаем учеников
В классе 5 учеников (Аня, Боря, Вика, Глеб и Дима), которых нужно рассадить за 3 парты, с учетом следующих условий:
Пройдите тест и узнайте: умеет ли Ваш ребенок использовать таблицы для решения задач.
1 Внимательно прочитайте условие задачи.
- Выявите основные объекты задачи и их характеристики. Уточните, что можно измерить, распределить или сопоставить, и выберите параметры для анализа..
2 Определите ключевые параметры задачи.
Метод проб и ошибок:
- Дети экспериментируют с различными подходами, фиксируя правильные варианты.
- Этот метод помогает развивать креативное мышление.
- Подходит для задач с небольшим количеством условий.
3 Составьте таблицу.
- Разделите таблицу на строки и столбцы так, чтобы упорядочить информацию. Каждая строка или столбец должна представлять один параметр задачи.
- Занесите в таблицу ту информацию, которая указана прямо в условии. Используйте символы (✔, ✘)
- Проанализируйте таблицу, чтобы найти зависимости. Исключайте варианты, которые противоречат условиям, и добавляйте новые факты.
5 Используйте логику или расчеты для заполнения оставшихся ячеек
4 Заполните известные данные
6 Получите ответ из таблицы.
- Когда таблица полностью заполнена, легко выделить нужный ответ.
За отдельной партой сидит мальчик. Девочки, так же , как и мальчики, не сидят вместе. Вика не сидит с Борей, а Аня не сидит с Димой. Глеб не сидит один. Дима не сидит с Викой.
Ответ:
- Артём – Кузнецов.
- Ваня – Иванов.
- Саша – Смирнов.
Ответ:
- 1-я парта: Аня и Боря.
- 2-я парта: Вика и Глеб.
- 3-я парта: Дима.
Номера парт могут изменяться, однако состав учеников, сидящих за каждой партой, остается неизменным..
УРОВЕНЬ-1
УРОВЕНЬ-2
ЧЕТЫРЕ УРОВНЯ ОБУЧЕНИЯ
- Для учащихся 1-2 классов, впервые встретившихся с этим типом задач.
- Для учащихся 1-2 классов, имеющих уже представление о решении этих задач и готовых к более сложным .
- Для учащихся 3-4 классов, уверенно работающих с такими задачами и готовящихся к участию в математических олимпиадах.
- Для учащихся 3-4 классов, имеющих небольшой опыт работы с такими задачами.
УРОВЕНЬ-4
УРОВЕНЬ-3
- Этот формат включает в себя все преимущества интерактивного формата, дополненного занятиями с преподавателем.
- Подойдёт для семей, предпочитающих обучение с участием квалифицированного педагога.
- Для тех, кто ищет формат, где учитель не только предоставляет знания, но и контролирует процесс обучения, обеспечивает обратную связь и адаптацию программы под индивидуальные потребности ребёнка.
- Это гибкий формат, позволяющий учащимся изучать материал самостоятельно через видео-объяснения, мини-ролики и выполнение интерактивных заданий.
- Подойдёт для семей, где родители или опекуны (например, мама, бабушка или няня) могут активно участвовать в учебном процессе ребёнка.
- Данный формат обеспечивает гибкость в расписании и позволяет родителям быть более вовлечёнными в образование своих детей.
ДВА ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ НА ВЫБОР
СТРУКТУРНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Научится применять таблицы для упрощения сложных логических задач и находить оптимальное решение.
НАВЫК БЫСТРОГО РЕШЕНИЯ
Таблицы помогают выявлять закономерности и сокращают время на разбор сложных условий..
ГОТОВНОСТЬ к ОЛИМПИАДАМ
Таблицы применяются для решения множества олимпиадных задач.
РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Научится анализировать данные и находить связи между ними.
Что даст ребёнку курс
Логические табличные задачи?
Умение работать с таблицей - это фундаментальный навык, который сделает математику понятнее, а мышление – более гибким и логичным!
ДОСТУПНЫЕ ТАРИФЫ ОБУЧЕНИЯ
ИНТЕРАКТИВНЫЙ ФОРМАТ
14500 руб.
- 10 ИНТЕРАКТИВНЫХ уроков
- + 2 интерактивных урока в подарок
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ФОРМАТ
45850 руб.
- 10 ИНТЕРАКТИВНЫХ уроков
- + 10 УРОКОВ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (по 45 мин)
- + 2 интерактивных урока в подарок
ВАШИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ
Наличие у нас Лицензии дает Вам право на:
- на налоговый вычет;
- оплату материнским капиталом;
- оплату как юридическое лицо.
1
2
3
Осваивая математическое мышление, ребенок учится анализировать, логически рассуждать и уверенно принимать решения – важные качества успешного человека.
Мы используем методики, которые делают математику понятной, увлекательной и логически стройной, чтобы каждый ребенок мог раскрыть свой потенциал.
Мы превращаем обучение в процесс поиска решений и осознания принципов, что формирует у детей гибкость ума, умение анализировать и рассуждать.
Математика – фундамент для успешного будущего
Современный подход к математическому развитию
Математика для развития интеллекта
Почему этот курс важен для вашего ребенка?
БЕСПЛАТНАЯ
КОНСУЛЬТАЦИЯ
Потерялись в многообразии Программ? Не знаете что выбрать? Запишитесь на бесплатную консультацию 1 на 1 с экспертом и подберите Программу обучения для вашего ребенка.
