МАТЕМАТИКА
В АКАДЕМИИ АРИСТОТЕЛЬ

На сегодняшний день материалов для подготовки к ГИА великое множество, а вот основной способ подготовки могут дать не на всех курсах и тренингах. И это становится довольно серьезным вопросом для родителей и школьников.

Обязательно нужно заблаговременно заполнять пробелы в знаниях школьника, чтобы основательно подготовиться к экзаменам и получить высокие результаты по ГИА. И когда этот вопрос появляется перед родителями, то начинаются поиски к кому обратиться. Чаще всего родители решают его, обращаясь к репетитору или профессору. Но не всегда репетитор или профессор из института сможет вам помочь и такая подготовка будет не всегда самая эффективная, даже если вы найдете репетитора, который окажется достойным.

Есть еще одно решение – подготовка на курсах или программах «Подготовка к ГИА» в различных центрах. Программы в них созданы преподавателями с узкой направленностью и охватывают большое количество возможных заданий и вариантов. На занятиях идет глубокая проработка каждой темы, и наработка умения распределять свое время в сдаче ГИА.

Слушатели имеют возможность общаться между собой, что увеличивает мотивацию и облегчает получение новых знаний. Занятия понятны и доступны, а главное это даст хорошую базу для сдачи ЕГЭ. Стратегия преподавания разработана по уровням, т.к. все дети разные (есть медлительные, есть очень активные и т.д.) и каждого можно научить использовать собственные интеллектуальные ресурсы. Да и обучение будет стоить дешевле занятий с репетитором.

Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит и от настроя и отношения к этому родителей, поэтому важно показать и рассказать ребенку, что вы ему доверяете и, даже если набранный балл будет не близок к оценке отлично, то любить и уважать меньше свое чадо не станете.

При подготовке к ЕГЭ по русскому языку стоит использовать весь арсенал средств: индивидуальные занятия с репетитором, посещение подготовительных курсов при ВУЗах, штудирование учебных пособий и мультимедиа, выполнение демоверсий и тестов прошлых лет.

Занятия позволяют расширить словарный запас школьников, что дает возможность ответить на устную часть развернуто и подробно, научится логике выполнения задания и видеть возможные «подводные камни» заданий, а также обсудить самые основные ошибки, допускаемые на экзамене.