Неторопливый ребенок
Воспитание
Нередко родителям приходится поторапливать ребенка. В силу возраста маленькие дети не умеют распределять свое время и не понимают, зачем вообще куда-то спешить.
Специалисты выделяют следующие причины детской медлительности:
Специалисты выделяют следующие причины детской медлительности:
Нередко родителям приходится поторапливать ребенка. В силу возраста маленькие дети не умеют распределять свое время и не понимают, зачем вообще куда-то спешить.
Специалисты выделяют следующие причины детской медлительности:
Специалисты выделяют следующие причины детской медлительности:
Недостаток концентрации внимания
Дошкольники и ученики начальных классов часто отвлекаются на посторонние звуки, предметы и другие внешние раздражители, из-за чего порой забывают о важных делах.
Чтобы этого избежать, необходимо выделять фиксированное время на развлечения.
Тогда малыш будет понимать, когда можно играть, а когда нужно сосредоточиться.
Другая причина – утомление, усталость
После школьных занятий большинство учеников посещает развивающие кружки, спортивные секции, а после возвращения домой предстоит делать уроки. Накопленная за день усталость может стать помехой быстрому выполнению заданий.
Взрослым стоит распределить занятость ребенка так, чтобы оставалось время на отдых, и режим сна не был нарушен.
Третья причина – скука
Если у ребенка отсутствует интерес к выполняемой работе, он начинает часто отвлекаться. Это может происходить, когда пройденный на уроке материал не полностью усвоен или предмет кажется сложным.
В данном случае можно организовать дополнительные занятия.
Это поможет ученику разобраться в материале, почувствовать себя уверенно и вернет интерес к предмету.
Еще одна причина – индивидуальное протекание психических процессов
Медлительность или, наоборот, чрезмерная активность может быть связана с особенностями психики.
Задача взрослых – вовремя оказать ребенку поддержку. Постараться адаптировать процесс обучения под его собственное восприятие.
Например, дополнительно прорабатывать материал, который ребенок не успел изучить на уроке. Также будет полезно заранее готовиться к школьным занятиям, чтобы ребенок сразу понимал, о чем пойдет речь на уроке.
Если у ребенка наблюдается медлительность еще в дошкольном возрасте, стоит грамотно подойти к школьной подготовке. Более подробно эта тема раскрыта в статье «Первые шаги по подготовке детей к школе».
Аристотель
Необходимо как можно чаще играть с ребенком в игры, которые развивают реакцию, способствуют двигательной активности.
Хвалите детей даже за малые успехи – это позволит минимизировать психологический дискомфорт и напряжение.
Хвалите детей даже за малые успехи – это позволит минимизировать психологический дискомфорт и напряжение.