Курсы для учащихся 1-4 классов

Качество и уровень начального образования имеет первостепенное значение

Вы стремитесь к тому, чтобы ваш ребенок, начиная с первых дней в школе, учился лучше других? вы хотите, чтобы он не испытывал ужаса перед сложным домашним заданием, а увлеченно его выполнял? Это не просто заветная мечта всех любящих родителей, а вполне реально осуществимая задача. Одним из важных факторов, влияющих на успеваемость ребенка, является то, где и как он интеллектуально развивается.

Правильно нацеленное развитие ребенка 5-7 лет – это первостепенная задача заботливых родителей. Но в обычной школе детям сложно сосредоточиться и на максимальном уровне вникнуть в изучаемые предметы. Если слегка призадуматься, то причины и оправдания для этого печального факта так и просятся на язык, но разве стоит тратить на это время? Говоря откровенно, важно даже не то, почему ребенок плохо учится, а скорее то из-за чего это происходит. Поэтому, например, дополнительные занятия для 1 класса являются неотъемлемой частью современного обучающего процесса.

Почему стоит обратиться именно к нам

В нашем образовательном центре мы стремимся формировать не только предметные и метапредметные, но и личностные результаты развития наших учеников. Мы ориентированы на учащихся с различным уровнем обучаемости, а главной особенностью нашей программы является то, что она даёт возможность педагогу осуществлять индивидуальный подход к каждому ученику, тем самым гарантируя высокую эффективность всего учебного процесса.

При этом важно не только интеллектуальное, но и эмоциональное развитие ребенка 5 7 лет, которое является неотъемлемой частью правильного обучения и залогом успешного личностного роста даже на ранних этапах взросления. Также стоит отметить, что в нашем образовательном центре педагоги используют только современную методику развития детей, что позволяет учащимся добиваться максимально высоких результатов в разумно сжатые сроки обучения.

Чем мы отличаемся от других образовательных заведений и к чему стремимся

Тем, что наши преподаватели учитывают все пожелания родителей и особенности их ребенка. Тем, что вы можете спокойно оставить вашего ребенка на наше попечение во время занятий и быть уверенными, что он находится не только в надежных руках грамотных педагогов, но и под их постоянным присмотром. Тем, что, в первую очередь, нам важно, чтобы ученик вникнул и изучил предмет максимально досконально, и впоследствии смог применить полученные знания на практике.

Стремимся же мы к тому, чтобы все уроки были не просто интересными и занимательными, но и максимально полезными и развивающими. Это не обычные подготовительные курсы для начальных классов, а полноценная обучающая программа, разработанная на основе многолетнего опыта наших педагогов, грамотного подбора и объединения различных современных методик.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок с первого класса учился самостоятельно и всегда радовал Вас только самыми высокими оценками, то смело отдавайте детей в наш образовательный центр, и мы гарантируем, что вы увидите положительный результат даже с первого дня обучения.

«Математический интеллект» - развивающая программа для младших школьников, в основе которой лежит курс занятий, посещение которых способствует развитию способностей, как интеллектуальных, так  и математических.

Данная программа дает возможность развивать у ребенка так называемый «математический склад ума», который позволяет развивать в том числе:

• способность к рассуждению;
• способность оперировать математическими символами;
• способность быстро и легко находить новые стратегии решения задач

Цели программы:

• Сформировать у ребенка способности к последовательному изложению суждений и умозаключений.
• Развить логическое мышление.
• Приобрести необходимые для решения практических и теоретических задач навыки.
• Сформировать комплекс приемов и подходов, с помощью которых ребенок сможет решать логические задачи; обучить способам построения обобщенных схем решения, применение которых поможет безошибочно определить условие и искомые величины в задаче, а также найти оптимальное направление решения.
• Развить слуховое и зрительное внимание, которое будет способствовать быстрому восприятию и усвоению информации, полученной на слух во время работы с учебным материалом.

Особенности программы:

• Занятия направлены на развитие мышления, внимания, памяти, восприятия. Ребенок знакомится с миром математических моделей.
• В ходе проведения занятий выделяются общие закономерности, которые являются базисом математики, как обучающего предмета. Вычислительные способности и пути решения конкретных задач относятся к второстепенным вопросам.

Обучение по программе:

• Занятия проходят один раз в неделю либо в выходной, либо в будний день.
• Возможность обучения в мини-группах или индивидуально.
• Запись проводиться на основании результатов, полученных в ходе собеседования.

• Программы для учащихся 4-7 классов (три возрастные ступени).
• Занятия позволяют научить ребенка не просто читать школьный параграф, а усваивать его;
• т.е. уметь "узнавать" информацию и воспроизводить ее.

Программа «Искусство слова» призвана помочь младшему школьнику открыть удивительный мир слов, задуматься над их значением, научиться четко и ясно выражать свои мысли, используя интонационные и художественно-выразительные средства,  составлять разные типы планов, делать краткие и полные пересказы художественных и научно-популярных текстов. 

Цели занятий:

• Обогащение активного словарного запаса;
• Развитие выразительности и образности речи;
• Развитие навыков связного и логичного выражения мыслей в устной форме;
• Развитие навыка анализа структуры текста;
• Развитие навыков пересказа текстов различных типов.

Особенности методики:

• Комплексная и планомерная (во время каждого занятия) проработка всех аспектов, влияющих на формирование грамотной и богатой устной речи;
• Процесс обучения построен по принципу: «от простого к сложному»;
• Использование одновременных художественных и научно-популярных текстов;
• Использование как стандартных школьных, так и занимательных дидактических материалов;
• Активное участие всех учеников в ходе занятий;
• Индивидуальный подход к  каждому с применением в процессе обучения отлично зарекомендовавших себя логопедических методик.

Результаты обучения:

• Грамотное изложение ребенком своих мыслей в устной и письменной форме;
• Умение интонационно расставлять акценты в своей речи;
• Расширение словарного запаса;
• Умение быстро и грамотно формулировать ответы на вопросы;
• Снятие страха перед устным ответом в школе;
• Приобретение навыков составления текстов - описания, рассуждения, повествования;
• Приобретение базовых навыков, необходимых для  написания изложения и сочинения.

Обучение по программе:

• Занятия проводятся в мини-группах;
• Зачисление в группы производится по результатам первичного собеседования, основная цель которого заключается в выявлении уровня беглого, плавного, безошибочного и выразительного чтения.

Режим занятий:

• Стандартный (в течение учебного года):
• Объем стандартной программы  - 33,75 академических часов. 
• Срок реализации программы - 15 учебных недель.
• Режим занятий: 1 раз в неделю: 15 занятий по 1,5 астрономических часа.
• Каникулярный:
• Объем каникулярной программы - 24 академических часа.
• Срок реализации программы - 2 недели.
• Режим занятий:
• в любые школьные каникулы: 8 ежедневных занятий (включая субботу и воскресенье)  по 2 астрономических часа;
• летний интенсив: 10 ежедневных занятий (кроме субботы и воскресенья) по 1,5 астрономических часа.

• Программа для учащихся 3-4 классов
• Занятия направлены на творческую работу с художественным текстом (изложение, написание мини-сочинение)

Ребенок отлично знает правила, выполнил достаточное количество упражнений, написал множество диктантов, а количество ошибок остается прежним? 

Решение подобных проблем требует комплексного подхода, который, к сожалению, не предусмотрен школьной программой русского языка. Программа «Грамотейка» адресована ученикам младшей школы и направлена на развитие навыков грамотного письма, устранение устойчивых ошибок, развитие «языкового чутья», а также на формирование основы для дальнейшего изучения русского языка в средней школе. Обучение по программе «Грамотейка» позволит вовремя скорректировать возникшие у ребенка проблемы с изучением русского языка и не допустить их дальнейшего развития в средней и старшей школе. 

Цели:

• Выработка навыков безошибочного письма.
• Формирование системных знаний в области русского языка.
• Развитие «языкового чутья».
• Формирование основы для дальнейшего обучения в средней школе.

Особенности методики:

• Многоэтапная отработка навыков применения правил русского языка.
• Использование приемов, направленных на развитие грамотной письменной и устной речи.
• Адаптированность методических материалов к психологическим особенностям восприятия информации младшими школьниками.
• Формирование орфографической зоркости посредством развития навыков языкового анализа и синтеза.
• Вовлечение в процесс обучения зрительной, слуховой и моторной памяти.
• Возможность подбора индивидуальной программы обучения в зависимости от уровня грамотности, а также особенностей развития устной и письменной речи ребенка.
• Обучение проводится по специально разработанным для курса рабочим тетрадям .

Результаты обучения:

• Существенное уменьшение грамматических ошибок.
• Развитие навыков осознания и применения орфографических правил.
• Формирование орфографической зоркости.
• Развитие речевого (фонетического) слуха и речевой памяти.
• Увеличение словарного запаса.
• Усовершенствование графомоторных навыков.
• Развитие уверенности и преодоление страха перед выполнением письменных работ.

Обучение: 

• Программа «Грамотейка» состоит из 5 уровней – ступеней, каждая из которых включает в себя 15 занятий по 1,5 астрономических часа.
• Занятия проводятся в мини-группах.
• В зависимости от результатов первичного собеседования Вашему ребенку будет предложена индивидуальная программа (траектория) прохождения курса, которая позволит максимально эффективно решить конкретные проблемы, связанные с изучением русского языка.
• В зависимости от индивидуальных особенностей ребенка курс может быть рекомендован как:

• Развивающий:  обобщение материала школьной программы, языкового чутья.
• Тренинговый:   ликвидация пробелов в знаниях, формирование грамотного письма.

Режим занятий:

• Стандартный (в течение учебного года):
• Объем стандартной программы  - 33,75 академических часов. 
• Срок реализации программы - 15 учебных недель.
• Режим занятий: 1 раз в неделю: 15 занятий по 1,5 астрономических часа.
• Каникулярный:
• Объем каникулярной программы - 24 академических часа.
• Срок реализации программы - 2 недели.
• Режим занятий: в любые школьные каникулы: 
• 8 ежедневных занятий (включая субботу и воскресенье)  по 2 астрономических часа;
• летний интенсив: 10 ежедневных занятий (кроме субботы и воскресенья) по 1,5 астрономических часа.

• Данная программа - математический тренинг для учащихся 2-4 классов, испытывающих по каким-либо причинам (болезнь, пропуски занятий, смена педагога и т.п.) трудности с математикой в школе.
• При обучении решению задач используется методика, основанная на психологических аспектах работы с задачами, что позволяет получить более высокие результаты в более короткие, по сравнению со школой, сроки.

Программа «Чтение с любовью» имеет два направления:

• развитие техники и качества чтения
• развитие связной речи, формирование умения пересказывать и составлять мини-тексты.